手账文字摘抄短句汇聚50条
手账文字摘抄短句汇聚50条
1.面包!面包!我们要面包!《萌芽》
2.现在的年轻人都好温柔,他们焦虑、抑郁、愤怒、无奈,他们带着一身疲惫和疼痛,但是对这个世界很温柔。他们把生活这把刀子尖利的一面朝向了自己。
3.因为要想面对一个新的开始,一个人必须有梦想、有希望、有对未来的憧憬。如果没有这些,就不叫新的开始,而叫逃亡。 —— 玛丽亚·杜埃尼亚斯
4.现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。《日瓦戈医生》
5.所以很多时候,患有抑郁症的人并不是像大多数人所想象的那样看起来就很悲观、萎靡不振,对所有事物都缺乏兴趣。他们常常面带微笑,用“乐观”这层面具来掩饰自己。于是心理学上有了一种特别的现象,叫“微笑抑郁”。卓别林、憨豆先生(罗温·阿特金森)、金凯瑞、葛优……这些在舞台上逗得观众哈哈大笑的喜剧演员,背后都曾因为抑郁而求助于心理医生。葛优甚至直言,他与患抑郁症的崔永元见面会交流吃抗抑郁药物的心得,“一见面就说最近吃哪种药。”如果有一天,你身边那个活泼开朗的朋友告诉你,他心里很难过。请你千万不要一笑而过,请你务必给他一个拥抱。他可能刚刚在深夜哭泣。他可能远比你所认为的更需要帮助。
6.你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。——《高老头》
7.随缘的人,总能在逆境中,找寻到前行的方向,保持坦然愉快的心情。拥有一份随缘之心,你就会发现,天空中无论阴云密布,还是阳光灿烂;生活的道路上无论是坎坷还是畅达,心中总会拥有一份平静和恬淡。
8.其实真正的送别 没有长亭古道 没有劝君更尽一杯酒 就是在一个和平时一样的清晨 有的人留在昨天了。——《克斯维尔的明天》
9.“你恋爱的经历尚浅,应该不会懂的,四目相对就能产生火花,让人欲罢不能的恋爱,是没有未来的。眼里只有对方的话,会妨碍到各自的未来的,到头来两个人哪里也去不了。” ——日剧《今天不上班》
10.我可以百分之百肯定你本来不是这样的,你是这个星球上最可爱最棒最爱我的人。不可以对我说这些气话,如果某一刻你觉得累了,我的怀抱永远属于你,请好好休息,然后拜托你继续爱我。
11.请不要为了那页已消逝的时光而惆怅,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。——林海音《城南旧事》
12.我从没有爱过这世界,它对我也一样。《拜伦诗选》
13.那时我们有梦。关于文学、关于爱情、关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。——北岛《波兰来客》
14.人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你现在不累,以后就会更累。人生是很苦的,你现在不苦,以后就会更苦。万物相生相克,无下则无上,无低则无高,无苦则无甜。唯累过,方得闲;唯苦过,方知甜。趁着年轻,大胆地走出去,去迎接风霜雨雪的洗礼,练就一颗忍耐的心。
15.历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。《神秘岛》
16.如果有人这么问你,为什么还要看纸质书,为什么还去写信,为什么还要不远万里去见一个人。你告诉他,因为你偏要在这薄情世界里,深情地活。——卢思浩《你也走了很远的路吧》 “一味沉湎于过去是毫无意义的,一直看着后视镜是很危险的,会出交通事故哦。开车的时候必须专心地看着前进的方向。已经走过的路,只要时不时地回顾一下就可以了。”——伊坂幸太郎《余生皆假期》
17.悲伤使人格外敏锐。《约翰·克里斯朵夫》
18.一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人也许早已经忘记了。——张小娴《流波上的舞》
19.做人千万不要太敏感,想太多伤到的反而是自己,说者无心听者有意,随随便便一句话,你都要想东想西琢磨来琢磨去不累吗,很多事情都是听的人记住了,说的人早忘了。
20.太讲究理智,容易与人产生磨擦;太顺从情感,则会被情绪左右;太坚持己见,终将走入穷途末路。总而言之,这世间并不宜人。 ——夏目漱石《草枕》
21.我本想这个冬日就死去的,可最近拿到一套鼠灰色细条纹的麻质和服,是适合夏天穿的和服,所以我还是先活到夏天吧。 ——太宰治《晚年》
22.时间最会骗人,但也能让你明白,这个世界没有什么是不能失去的,留下的尽力珍惜,得不到的都不重要。——张皓宸《谢谢自己够勇敢》
23.“当你获得的越多,你就会越温柔,不会为一点失去就气得暴跳如雷,也不会因为别人的否定就变得愤怒又消极。好的成长,就该是让人变得越来越温柔啊。 ”——微博
24.“他们走着,不停地走,一面唱着《永志不忘》,歌声休止的时候,人们的脚步、马和微风仿佛接替着唱起这支哀悼的歌。” ——《日瓦戈医生》帕斯捷尔纳克
25.他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。《汤姆·索亚历险记》
26.整个下半天,人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”,现在却简单地称呼她作“小姐”了,谁也不很知道这是为着什么,仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位,现在呢,人都想把她从那种地位拉下一级似的,使她明白自己的地位是尚叩摹?《莫泊桑短篇小说选》
27.美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。《培根论说文集》
28.我原来知道有一个“底片理论”,就是说你脑子里实际上有一个底片,在现实中你看到这个人以后,就像照片显影了。 爱情这个东西是最非理性的,如果它是经过了算计、计划、策划才得到的,这恐怕就不是什么爱情。 ——李银河
29.有修养的人,能喜怒不形于色。但不形于色未必喜怒不影响他的判断选择。要等感情得到了相当的满足或发泄,平静下来,智力才不受感情的驱使。——杨绛《走到人生边上》
30.年轻时你做了一个决定,要把自己的生命献给爱情,后来你没死年轻替你抵了命。 ——独木舟《深海里的星星》
31.真诚是什么意思? 你仔细看看动物,一只猫,一只狗,一只鸟都行,你一定会看到,它们一个个都那样自然,没有一个动物发窘,它们都不会手足无措,它们不想奉承你,吸引你,它们不做戏。它们显露的是本来面貌,就像草木山石,日月星辰,你懂吗?
32.人与人之间,最可痛心的`事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。《巨人传》
33.没多大出息,顶多有点儿不可能被和谐的理想主义,我想开一辈子的角落小店,想在老掉牙后,看老掉牙的你们蹒跚而至,安坐一隅,点几个小菜,叫一壶酒,将过往的岁月煎炒烹炸,细嚼慢咽。——《你坏》
34.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》
35.无须证明自己,无须多说一句,你只需要无视和继续。做事是你的原则,碎嘴是他人的权利,历史只记得你的作品和荣誉,历史不会留下一事无成者的闲言碎语。 ——韩寒
36.“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直、奔相反的方向--简而言之,那时跟现在非常相像,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。” ——《双城记》查尔斯?狄更斯
37.白天喧闹得不愿意醒,晚上安静得舍不得睡。——《意林》
38.“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。”—— 《老人与海》海明威
39.你瞧,桑丘.潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。——《堂·吉诃德》
40.可能我只是你生命里的一个过客,但你不会遇见第二个我。——安东尼
41.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
42.文字是夜间动物的叫声,是所有人的叫声,是你与我的叫声,是狗的叫声。这是社会令人绝望的大规模粗俗。 ——杜拉斯《写作》
43.生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏,努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。——宫崎骏《千与千寻》
44.记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句是一句。清早上火车站,长街黑暗无行人,卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。从前的锁也好看,钥匙精美有样子。你锁了,人家就懂了。
45.我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。——村上春树 《舞!舞!舞!》
46.我只是个戏子,在别人的故事里,流着自己的泪.——席慕蓉《戏子》
47.“很喜欢的一段话:现在想要的温暖是顺利通过考试,然后早点回家变回小孩子,窝在被窝里看动漫配最喜欢的饮料和零食,去和久违的好朋友相聚,陪家人聊天做家务,知道她们肯定又会变得唠叨,但这一次我一定要对她们更加耐心。 ”
48.每天务必做一点你所不愿意做的事情。这是一条最宝贵的准则,它可以使你养成认真尽职尽责而不以为苦的习惯。——马克·吐温
49.不论什么地方,只要你爱它,它便是你的世界。——王尔德《夜莺与玫瑰》
50.生活中发生的事,如果合乎理想,是我们福气,如不,当作经验。——亦舒《要多美丽就多美丽》
地图读后感1
《地图》体现了余老的深沉,悲戚,细腻。尤其体现了关于两岸的离愁,乡愁,乡情,以及中国文化的博大。采用欲扬先抑的手法来表达自己的回归情节,热盼祖国的统一!同时又具有散文的那种形散而神聚的特点来贯串全文,衬托文章统一的中心。余老借“书桌右手的第三个抽屉里”的地图,表面上看是地图相伴其走过人生的旅途,但究其内容却是在字里行间倾诉着一种离愁,乡愁,诉说着每一位海外游子的心声。“他将自己的生命划为三个时期:旧大陆、新大陆和一个岛屿。旧大陆是他的母亲。岛屿是他的妻。新大陆是他的情人”不难看出余老的祖国的思念和爱。旧大陆哺育了中华儿女的成长,犹如一位慈祥的母亲。而这儿女的妻子正是海峡的彼岸,一样伴着儿女,一样伴着慈母不可分离。他的情人,是那高速发展繁荣富强的新社会!
祖国与地图交相辉映,“当你不在中国,你便成为全部的中国,第一次英中战争以来,所有的国耻全部贴在你脸上。中国啊,中国,你全身的痛楚就是我的痛楚,你满脸的耻辱就是我的耻辱!”表达了祖国在心中,祖国的兴衰刻在每一位炎黄子孙的心中。我们的血液中永远流淌着中国的血。“走进地图,便不再是地图,而是山岳与河流,原野与城市。”一语双关,暗含了踏在祖国的土地上,便是在书写祖国的地图,是真实的可爱的。但当离开祖国,地图只是一张象征性的空虚的了!“去新大陆的行囊里,他没有像萧邦那样带一把泥土,毕竟,那泥土属于那岛屿,不属于那片古老的大陆。”在异域,余老有着深挚的自豪感。但是“第一次去新大陆,他怀念的是这个岛屿,那时他还年轻。再去时,他的怀念渐渐从岛屿转移到大陆,那古老的大陆,所有母亲的母亲,所有父亲的父亲,所有祖先啊所有祖先的大摇篮,那古老的大陆。”余老又苦于生不能归!生不能归,历史的天空记录下海峡两岸的隔离,但两岸人们的心却是一样的那就是——祖国的统一!一位历经沧桑的游子,一位半个多世纪的思想老人,一段书写一生的文字笔记。赤子之心可显得尤为深沉!
地图读后感2
在德国出差,逛小书店偶遇德文版,已经被翻阅得颇旧,但被画风强烈吸引,看着各种不知名的动物、植物、人、建筑、食物”逗逼“得画在地图上,有的密麻麻,有的空荡荡。就好像知道德文是什么意思,开本很大本来打算买下来,同行伙伴严厉制止称:是你要学德文还是你家小朋友要学?
归国后心念念突然想到国内强大的图书出版业应该不可能遗漏这本书的啊,豆瓣上未能搜到,有一天居然在当当童书推荐中看到,立马下手。归在童书也对也不对,这样的手绘画风小朋友当然喜欢,但开本、涉及的地理、名物(包括很多植物和动物哦)、食物等当然不仅仅是针对小朋友。说实话你们听说过纳米比亚的豚尾狒狒和蝙蝠耳狐么?突然有一种搜集齐各国版本的冲动啊,看看这些奇怪的名物在各国语言里到底是什么样子的。
地图读后感3
第一,亚洲国家都很注重功夫,中国有中国功夫,日本有柔道,空手道和合气道,泰国更有短兵术和泰拳。这个对于欧美国家还会很少见的,他们大都关注歌剧和绘画艺术,还有科技发展。或许这就是一个国家所表现的“温饱之后思淫欲”的意思吧。当然,因为日本有很多美国元素,所以科技水平,还是比它周边国家相对发达点。
第二,凡是能够发现的大陆和岛屿,甚至海洋好像都有主了,不过南极和北极是个例外,当然那里有科考站。第三,大多周边靠海靠江的国家,首都就在江或者海附近,而且很多都在陆地夹角处,这样可以拥有很方便的陆运和海运。而且在防御方面,更是无可匹敌,首都有难,增援也方便。不过这个办法好像不适合澳大利亚首都堪培拉,可能因为整个国家都被海水包围的缘故吧,就像是整个国家的“护城河”,所以首都可以随处放置。
因为时间有限,今天星期一,等下还要送小米上学,所以暂时发现这三点,速战速决。虽然有点囫囵吞枣,但至少我知道有这么点东西,至于个人观点,可以参照本书(人文版):娱乐之时学点东西,不可过于较真。对于这样的书,就是看看各个国家的.相同点和不同点,然后想想各自的特色,娱乐自己,充实生活。
地图读后感4
有幸,又拜读了余老的一篇《地图》,文理行间无不透露着心中的回归之情。同时,作为文学大家,他在《地图》这篇文章中所运用的文字,无论是内容还是形式,都显得丰富博大,中外兼容,古今贯通。体现了余老极高的文字造诣,及文章的文学思想!他把抒发海外游子思乡恋母的赤子之情体现在文章的每一个细节,同时又将个人的悲欢与国家民族的悲欢,同入,兴衰联系在一起,更加加强了对海峡两岸的亲密关系注入了深情以侧重!
纵观《地图》全文,不仅仅表现了余老那朴实无华的,丰富博大,中外兼容,古今贯通的语言修围,更加表现出了他所提倡的“现代散文”。余老在“现代散文”中所制造的“弹性”的艺术手法,表达在对各种文体的内容上。《地图》这篇文章神气贯注,想象奇伟,同时还匠心独运,又用以第二人称的写作手法,更衬托出其内心对祖国的热爱以及期盼海峡两岸统一的美好心愿!
文章中有诗的节奏,戏剧式的对话,绘画的色彩甚至采用了虚构某种人物化身的小说手法,再加以运用比喻,拟人,比拟,对比等修辞,使整篇文章形成了一种多元的美感,纵横捭阖,汪洋恣肆!
在整篇文章中,句式上的特色是最为甚妙的。语言文白交融,雅俗相济。同时贯以长短句,以力求这种句式的错落控制句子的速度,在伴以插入句,倒装句使文章摇曳多姿!
余老的这篇《地图》应对于各种文体及语言,能够兼容并包容其所有。文章中用短促的句子表达一种紧迫,焦虑,和纷乱的心情。例如“这是一个旧时代的结尾,也是一个新时代的开端,充满了失望,也抽长着希望;充满了残暴,也有很多温柔,如此逼近,又如此看不清楚”。再如“所有的笔似乎都在争吵,毛笔和钢笔,钢笔和粉笔。毛笔说,钢笔是舶来品;钢笔说毛笔是土货,且已过时。又说粉笔太学院风,太贫血;但粉笔不承认钢笔的血液,因为血液岂有蓝色。
于是笔战不断绝,文化界的巷战此起彼落”。仅仅这两段文字中有许多停顿,急迫的语言节奏映衬时代的矛盾混乱。短句如此,长句更表达出一种悠远的情调,一种思念,想象,缅怀之情。叶针砭时弊了当时的背景,例如“在山岳如狱的四川,他的眼神如蝶,翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了,他想。后来蕈状云从广岛升起,太阳旗在中国的大陆降下,他发现自己怎么已经在船上,船在白帝城下在三峡,三峡在李白的韵里。他发现自己回到了江南。他并未因此更加快乐,相反地,他开始怀念四川起来”。
地图读后感5
《教师阅读地图》是一本具体指导教师如何读书的书。其实,在知识老化速度不断加快的21世纪,如何在有限的时间里,读最适合自己的书,是一直困扰我的难题。
踏上工作岗位后,我一直希望通过阅读来提高自己作为一名教师的综合能力。可是一度非常迷茫,我该读什么书来提高自己。教育类的书籍有好多,什么书才是当下最对我有帮助的。快节奏的生活,让人的思想似乎只能接受一些快餐式的阅读,才能弥补自己大脑的空洞。可惜,肤浅的快餐文化,让人看了就忘,没有留下点什么。通过阅读,我很希望在阅读后能在内心蓄积一些力量,转化成一种智慧。曾经也读了一些书,但是对照阅读地图,我的读书处于浪漫阶段,涉猎太少,视野太窄,书本的选择也比较单一。随着时间的飞逝,今天想来,自己读的书真是太少了。有时也会从图书馆借些有关教育的书,可是自己的脑袋好像不听指挥,会感到书本枯燥,有时感到无法理解其中的一些道理,无法让书本知识进入自己的记忆库,文字感觉拗口难记,要逐字逐句的反复读才能体会其中的意思。
读了《教师阅读地图》,魏教授在书中指导教师要选择什么书进行阅读,如何进行阅读。为我的阅读指明了方向,传递了方法,强调了阅读的重要性,同时提到了一些阅读的误区。这些误区是在以后的阅读中我要克服的。
阅读使人奋进,使人积极思考,使人解开心中的困惑,读专业书籍可以使人提高专业素养,提供专业引导,进而发展为一种智慧。在阅读地图的指引下,我要发生阅读阶段的转变,逐渐从浪漫期过渡到精确期,最后到达综合期。
地图的读后感1
《地图》体现了余老的深沉,悲戚,细腻。尤其体现了关于两岸的离愁,乡愁,乡情,以及中国文化的博大。采用欲扬先抑的手法来表达自己的回归情节,热盼祖国的统一!同时又具有散文的那种形散而神聚的特点来贯串全文,衬托文章统一的中心。余老借“书桌右手的第三个抽屉里”的地图,表面上看是地图相伴其走过人生的旅途,但究其内容却是在字里行间倾诉着一种离愁,乡愁,诉说着每一位海外游子的心声。“他将自己的生命划为三个时期:旧大陆、新大陆和一个岛屿。旧大陆是他的母亲。岛屿是他的妻。新大陆是他的情人”不难看出余老的祖国的思念和爱。旧大陆哺育了中华儿女的成长,犹如一位慈祥的母亲。而这儿女的妻子正是海峡的彼岸,一样伴着儿女,一样伴着慈母不可分离。他的情人,是那高速发展繁荣富强的新社会!
祖国与地图交相辉映,“当你不在中国,你便成为全部的中国,第一次英中战争以来,所有的国耻全部贴在你脸上。中国啊,中国,你全身的痛楚就是我的痛楚,你满脸的耻辱就是我的耻辱!”表达了祖国在心中,祖国的兴衰刻在每一位炎黄子孙的心中。我们的血液中永远流淌着中国的血。“走进地图,便不再是地图,而是山岳与河流,原野与城市。”一语双关,暗含了踏在祖国的土地上,便是在书写祖国的地图,是真实的可爱的。但当离开祖国,地图只是一张象征性的空虚的了!“去新大陆的行囊里,他没有像萧邦那样带一把泥土,毕竟,那泥土属于那岛屿,不属于那片古老的大陆。”在异域,余老有着深挚的自豪感。但是“第一次去新大陆,他怀念的是这个岛屿,那时他还年轻。再去时,他的怀念渐渐从岛屿转移到大陆,那古老的大陆,所有母亲的母亲,所有父亲的父亲,所有祖先啊所有祖先的大摇篮,那古老的大陆。”余老又苦于生不能归!生不能归,历史的天空记录下海峡两岸的隔离,但两岸人们的心却是一样的那就是——祖国的统一!一位历经沧桑的游子,一位半个多世纪的思想老人,一段书写一生的文字笔记。赤子之心可显得尤为深沉!
地图的读后感2
在德国出差,逛小书店偶遇德文版,已经被翻阅得颇旧,但被画风强烈吸引,看着各种不知名的动物、植物、人、建筑、食物”逗逼“得画在地图上,有的密麻麻,有的空荡荡。就好像知道德文是什么意思,开本很大本来打算买下来,同行伙伴严厉制止称:是你要学德文还是你家小朋友要学?
归国后心念念突然想到国内强大的图书出版业应该不可能遗漏这本书的啊,豆瓣上未能搜到,有一天居然在当当童书推荐中看到,立马下手。归在童书也对也不对,这样的手绘画风小朋友当然喜欢,但开本、涉及的地理、名物(包括很多植物和动物哦)、食物等当然不仅仅是针对小朋友。说实话你们听说过纳米比亚的豚尾狒狒和蝙蝠耳狐么?突然有一种搜集齐各国版本的冲动啊,看看这些奇怪的名物在各国语言里到底是什么样子的。
地图的读后感3
第一,亚洲国家都很注重功夫,中国有中国功夫,日本有柔道,空手道和合气道,泰国更有短兵术和泰拳。这个对于欧美国家还会很少见的,他们大都关注歌剧和绘画艺术,还有科技发展。或许这就是一个国家所表现的“温饱之后思淫欲”的。意思吧。当然,因为日本有很多美国元素,所以科技水平,还是比它周边国家相对发达点。
第二,凡是能够发现的大陆和岛屿,甚至海洋好像都有主了,不过南极和北极是个例外,当然那里有科考站。第三,大多周边靠海靠江的国家,首都就在江或者海附近,而且很多都在陆地夹角处,这样可以拥有很方便的陆运和海运。而且在防御方面,更是无可匹敌,首都有难,增援也方便。不过这个办法好像不适合澳大利亚首都堪培拉,可能因为整个国家都被海水包围的缘故吧,就像是整个国家的“护城河”,所以首都可以随处放置。
因为时间有限,今天星期一,等下还要送小米上学,所以暂时发现这三点,速战速决。虽然有点囫囵吞枣,但至少我知道有这么点东西,至于个人观点,可以参照本书(人文版):娱乐之时学点东西,不可过于较真。对于这样的书,就是看看各个国家的相同点和不同点,然后想想各自的特色,娱乐自己,充实生活。
地图的读后感4
有幸,又拜读了余老的一篇《地图》,文理行间无不透露着心中的回归之情。同时,作为文学大家,他在《地图》这篇文章中所运用的文字,无论是内容还是形式,都显得丰富博大,中外兼容,古今贯通。体现了余老极高的文字造诣,及文章的文学思想!他把抒发海外游子思乡恋母的赤子之情体现在文章的每一个细节,同时又将个人的悲欢与国家民族的悲欢,同入,兴衰联系在一起,更加加强了对海峡两岸的亲密关系注入了深情以侧重!
纵观《地图》全文,不仅仅表现了余老那朴实无华的,丰富博大,中外兼容,古今贯通的`语言修围,更加表现出了他所提倡的“现代散文”。余老在“现代散文”中所制造的“弹性”的艺术手法,表达在对各种文体的内容上。《地图》这篇文章神气贯注,想象奇伟,同时还匠心独运,又用以第二人称的写作手法,更衬托出其内心对祖国的热爱以及期盼海峡两岸统一的美好心愿!
文章中有诗的节奏,戏剧式的对话,绘画的色彩甚至采用了虚构某种人物化身的小说手法,再加以运用比喻,拟人,比拟,对比等修辞,使整篇文章形成了一种多元的美感,纵横捭阖,汪洋恣肆!
在整篇文章中,句式上的特色是最为甚妙的。语言文白交融,雅俗相济。同时贯以长短句,以力求这种句式的错落控制句子的速度,在伴以插入句,倒装句使文章摇曳多姿!
余老的这篇《地图》应对于各种文体及语言,能够兼容并包容其所有。文章中用短促的句子表达一种紧迫,焦虑,和纷乱的心情。例如“这是一个旧时代的结尾,也是一个新时代的开端,充满了失望,也抽长着希望;充满了残暴,也有很多温柔,如此逼近,又如此看不清楚”。再如“所有的笔似乎都在争吵,毛笔和钢笔,钢笔和粉笔。毛笔说,钢笔是舶来品;钢笔说毛笔是土货,且已过时。又说粉笔太学院风,太贫血;但粉笔不承认钢笔的血液,因为血液岂有蓝色。
于是笔战不断绝,文化界的巷战此起彼落”。仅仅这两段文字中有许多停顿,急迫的语言节奏映衬时代的矛盾混乱。短句如此,长句更表达出一种悠远的情调,一种思念,想象,缅怀之情。叶针砭时弊了当时的背景,例如“在山岳如狱的四川,他的眼神如蝶,翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了,他想。后来蕈状云从广岛升起,太阳旗在中国的大陆降下,他发现自己怎么已经在船上,船在白帝城下在三峡,三峡在李白的韵里。他发现自己回到了江南。他并未因此更加快乐,相反地,他开始怀念四川起来”。
地图的读后感5
《教师阅读地图》是一本具体指导教师如何读书的书。其实,在知识老化速度不断加快的21世纪,如何在有限的时间里,读最适合自己的书,是一直困扰我的难题。
踏上工作岗位后,我一直希望通过阅读来提高自己作为一名教师的综合能力。可是一度非常迷茫,我该读什么书来提高自己。教育类的书籍有好多,什么书才是当下最对我有帮助的。快节奏的生活,让人的思想似乎只能接受一些快餐式的阅读,才能弥补自己大脑的空洞。可惜,肤浅的快餐文化,让人看了就忘,没有留下点什么。通过阅读,我很希望在阅读后能在内心蓄积一些力量,转化成一种智慧。曾经也读了一些书,但是对照阅读地图,我的读书处于浪漫阶段,涉猎太少,视野太窄,书本的选择也比较单一。随着时间的飞逝,今天想来,自己读的书真是太少了。有时也会从图书馆借些有关教育的书,可是自己的脑袋好像不听指挥,会感到书本枯燥,有时感到无法理解其中的一些道理,无法让书本知识进入自己的记忆库,文字感觉拗口难记,要逐字逐句的反复读才能体会其中的意思。
读了《教师阅读地图》,魏教授在书中指导教师要选择什么书进行阅读,如何进行阅读。为我的阅读指明了方向,传递了方法,强调了阅读的重要性,同时提到了一些阅读的误区。这些误区是在以后的阅读中我要克服的。
阅读使人奋进,使人积极思考,使人解开心中的困惑,读专业书籍可以使人提高专业素养,提供专业引导,进而发展为一种智慧。在阅读地图的指引下,我要发生阅读阶段的转变,逐渐从浪漫期过渡到精确期,最后到达综合期。
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